近年来，乐陵市不断健全完善党员教育培训师资、课程、管理制度，将“三员”（试听员、指导员、监督员）纳入党员教育培训工作，充分发挥他们的作用，推动党员教育培训科学、规范、有效开展。

　　明确来源，确保选得准。根据“三员”在党员教育培训中发挥的作用，因岗、因需选人。其中，试听员主要由乡镇（街道）部分优秀机关党员干部、党校优秀教师和有关专家担任，指导员主要由各单位优秀机关党员干部、高校专业教师、理论研究专家和学者担任，监督员优先在责任心强、工作经验丰富的试听员、指导员中选聘，也可适当由优秀的基层党员干部担任。

　　划定职责，确保用得好。科学划分职责，试听员履行正式培训前先行听取培训课程的职责，指导员承担指导镇街党校整体规范运行工作，监督员负责监督镇街党校正常运行、业务开展等工作。根据“三员”各自职责，试听员协助选择更适合基层党员教育培训的课程，指导员为更好地开展党员教育培训、落实培训流程发挥作用，监督员可评价工作实效，起到上下沟通、督促改进的作用。同时，引导“三员”协助镇街党校做好师资配备、课程班次设置、场所标准化打造、阵地多元化建设等工作。

　　加强管理，确保工作成效。认真梳理符合条件的人员，做好事项沟通、人员邀请等工作，形成“三员”队伍名单。按照”统筹兼顾、动态调整“的原则，根据工作需要，适时补充、动态调整服务对象和范围，促进党员教育培训各项工作规范化开展。常态化举办精品课程、优秀师资评选活动，根据评选情况对“三员”进行表扬，并推荐其参加上级党员教育相关会议、活动、培训等，营造推动党员教育培训规范开展的良好氛围。（中共乐陵市委组织部）